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Realschule Oberkirch setzt Maßstäbe in digitaler Bildung  

Erneute Auszeichnung als „fobizz Schule“ 

Die Realschule Oberkirch ist für ihr besonderes Engagement im Bereich Medienkompetenz als „fobizz Schule 2025/26“ ausgezeichnet worden. Der Titel würdigt Schulen, in denen sich das Kollegium kontinuierlich mit digitalem Lehren und Lernen auseinandersetzt und neue Impulse im Schulalltag verankert. Es ist bereits die zweite Auszeichnung in Folge.  

Insbesondere der verantwortungsvolle Umgang mit digitalen Medien und Künstlicher Intelligenz hat im vergangenen Schuljahr stark an Bedeutung gewonnen. Die Realschule Oberkirch hat diese Entwicklung aktiv aufgegriffen und digitale sowie KI-gestützte Ansätze gezielt in die Fortbildung der Lehrkräfte und den Unterricht integriert. Ziel ist es, Lernprozesse zeitgemäß zu gestalten und die Schüler kompetent auf eine zunehmend von KI und Digitalisierung geprägte Welt vorzubereiten. 

Konkret profitieren die Lehrkräfte der Realschule Oberkirch von einem breiten Angebot an Online-Fortbildungen und praxiserprobten, datenschutzkonformen Tools der Plattform fobizz. Diese unterstützen bei Unterrichtsvorbereitung, Differenzierung und der Entwicklung moderner Lehr- und Lernformate flexibel und alltagstauglich. Johannes Kraft, Konrektor der Schule, koordiniert das Angebot vor Ort.  

Konrektor Johannes Kraft beim Koordinieren des digitalen Angebots und der KI-Tools an der Realschule

Mit der erneuten Auszeichnung als „fobizz Schule“ wird das kontinuierliche Engagement der Schulleitung und des Kollegiums sichtbar, digitale Bildung strategisch weiterzuentwickeln und die Schule zukunftsfähig zu gestalten. 

Hintergrund: 

Fobizz ist die führende deutschsprachige Plattform für Weiterbildungen und Anbieter von KI & Tools für Lehrkräfte und Schulen. Dabei hat fobizz es sich zur Aufgabe gemacht, die Digitalisierung des Unterrichts voranzutreiben und Lehrkräfte in die Lage zu versetzen, ihren Schülen Kenntnisse in den Bereichen Künstliche Intelligenz, Medien und IT einfach und praxisnah zu vermitteln.  

Text und Foto: Sarah Hohwieler

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